三级教授、博士生导师，中国教育学会教育人类学研究会副理事长，人类学民族学研究会教育人类学专业委员会常务理事。
主要研究领域为多元文化课程与教学和课程与教学比较研究。主持国家社科基金项目2项（蒙汉双语教育中蒙语授课“生源萎缩”的文化资本研究、强化民族认同与基础教育课程知识选择），及国家民委课题1项、教育部重大课题子课题等省部级项目3项；发表高质量学术论文22篇，出版专著3部、教材2部，获得陕西省哲学社会科学成果奖二等奖2项。共招收硕士研究生41人，博士研究生2人；主要承担“课程与教学论”“教育社会学”“区域国别视域下课程与教学前沿专题”等课程教学。
